影像儀在多媒體教學中的運用
相信現(xiàn)在很多人對多媒體一點都不會陌生了.但是在過去十幾年,甚至二十年的時間里,人們還跟本不了解什么是多媒體的時候,影像儀就作為一項新型的視頻教學工具,走進了大小教學校堂.如今,我們更多的中小學校頻繁的使用這種儀器來作為教學工具,促夠說明影像儀可以結合視覺,聽覺來加深學習的功效.
記得我讀高中的時候,老師最多就是手抄一個透明膠片,然后放在幻影燈上給我們看.那樣老舊的工具,總要依靠人工的手抄,或者更換.無法靈活的變換多形式的題形.然而,隨著電子產品的更新?lián)Q代,影像儀—一種多功能播放式投影工具,徹底改變了這一面貌.教師可以利用電腦跟影像儀連接起來,把事先做好的資料保存在電腦中,然后通過影像儀在課堂上播放,演示給學生們看.與此同時,可以通過遠程終端來現(xiàn)實異地教學效果.例如,在北京某課室,今天有一堂大型公開講課,我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)連接到對方的多媒體,然后在本教室里同樣可以親身學習到課堂內容.
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